CÓMIC
(Rubén Vargas Hernández)(Grupo613)
Debido a la pandemia, muchas instituciones incluyendo la UNAM, se vieron forzadas a trasladar sus lecciones al entorno en línea, utilizando plataformas como ZOOM, TEAMS, GOOGLE MEET, GMAIL, Clasroom, etc.
Esta tecnología permite al maestro subir recursos, impartir clases virtuales y darle seguimiento a sus alumnos, y aunque hubo un aumento del 300 % en los acercamientos de la educación superior y sus instituciones las cuales buscan pasar al aprendizaje en línea.
Este aumento repentino refleja la importancia de las instituciones por mantenerse al día sobre las plataformas en línea y estar constantemente capacitando a sus maestros para saber aprovecharlas.
Varios países, rechazaron la educación en línea, por preferir los métodos más tradicionales, lo cual resultó en muchos problemas al inicio de la pandemia por su falta de preparación.
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